2017级物流管理专业今年第一次招生，为了增加物流管理专业学生和老师互动的机会，听取学生对于课堂教学、教学管理、教师授课、院系建设等资料及建议，我院物流管理研究室于2017年11月2日晚上在综合4号教学楼207室举行了一场物流管理专业学生座谈会。此次座谈会的参与者主要是2017级物流管理专业学生代表和我院物流管理专业的老师。座谈会的气氛十分热烈，大家畅所欲言，积极发言，各抒己见，针对课程设置、教学管理等方面提出了自己的看法和建议。座谈会主要内容的整理记录如下： 一、优秀之处 1、2017级物流专业是第一次招生，给同学代表讲述了本专业的特点及趋势，尤其是电商与物流快速发展的今天，物流专业前景一片大好，物流管理专业的学生积极性很高，深受同学们的好评。 2、给同学们探讨了物流管理专业的课程设置情况，涵盖面非常广，除了物流管理知识之外，还有会计、人力、电商、市场营销、国际经济与贸易等其他课程的情况。 3、大一新生的课大多是基础课，同学们刚刚走进大学校园，一切都是新鲜的，对大多数老师老师上课都比较满意。同学们也表示以后愿意好好学习专业知识，努力把自己培训一名合格的物流管理专业人才。 二、存在问题 1、理论课程比较多，缺少实践性教学，不容易被学生所接受。 2、大一新生没有机会参加竞赛，并且学院缺少重视，没进行培训。 3、部分新生对物流管理专业的认识存在误区，任务物流就是扛包打杂的。 4、学生缺少接受信息的途径。 5、图书管藏书较滞后，可用数据库太少。 6、认为在大一就应该多开些物流管理的课程。 7、希望老师进班进行辅导。 三、建议 1、建议多给新生讲解一些本专业的大致情况，尤其是对物流管理专业误区的纠正。增加实践性教学。建议增加会计实训课及会计电算化的课时。增加计算机财务信息化、ERP管理软件的学习。 2、增加实际技能的培训。联系银行、企业人员，到学校开展实际技能培训的讲座，比如点钞，小键盘训练，珠算，做账培训等等。可以计入学分。 3、增加学生获取信息的途径。一方面通过组织专业的讲座。比如邀请知名企业家来我院讲课或者知名教授前来授课。增加考证、考研、考公务员等学生实际需求的指引。另外一方面，老师可以在授课之外分享财经信息和其他知识。同时，最重要的是很多同学希望能够有去企业参观的机会，了解企业的生产流程等。建议学院或者教研室能够多多组织企校合作的活动。 4、多组织学生参加竞赛，并且给予指导。专业类竞赛：中华会计网校杯全国校园财会大赛、用友新道杯”全国大学生会计信息化技能大赛、ERP沙盘模拟大赛等。科研类：挑战杯大学生创业大赛、挑战杯大学生学术科技作品大赛等 ，鼓励参加，并且能提供指导和意见及支持。 5、多组织安全培训，警惕网上诈骗，网络陷阱等。保证学生的人身财物安全。 6、科学合理设置课程。部分学生建议可以选用注会教材，方便以后考证。 7、补充学校图书馆的图书资源，不断更新书目，增加图书的种类，增加学校的数据库资源，方便同学查阅数据。 整理人：刘喜怀 | 
2020-12-18
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