财务管理专业（2020版）

         2021-03-22        407

财务管理专业本科人才培养方案

专业代码：120204

一、专业简介

财务管理专业是融合周口师范学院经济、管理学科优势资源于2013年获批设置的非师范经济管理类专业，该专业自招生以来，始终结合学校“地方性、高水平、应用型”人才培养目标，密切关注本专业人才需求动态，不断探索教学模式，学生综合素质贴近企业需求。财务管理专业隶属于管理学学科，培养具备扎实的会计、税务和财务管理等方面的知识和能力，财务管理实践能力突出，能在工商企业、金融企业、行政事业单位从事会计、税务、财务管理实务工作的高素质应用型人才。目前建设有经营决策沙盘实训室、会计手工实训室、ERP电子对抗实训室、财务管理实训室、证券与期货实训室等校内实训室。与知名企业合作建设有15个校外实训基地。经过不断探索，结合人才市场需求的特点及学生个性化发展需求，已基本形成以“三步式、四位一体、六结合及互联网+应用”为特色的创新人才培养模式。设置理财规划和纳税筹划两个专项模块，通过教育部产学合作项目与全国专业技能竞赛相结合，培养学生良好的职业素养和快速融入岗位的创新实践能力。近年来，随着现代信息技术的突飞猛进、国内金融市场不断完善以及区域经济迅速发展，各类型经济组织对高素质专业化财务管理人员的需求量不断增长，毕业生的就业前景较为广阔。

二、培养目标

本专业培养适应新时代经济社会发展需求，德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。具备良好的人文素养、科学精神、遵纪守法、诚实守信、社会责任感、财务管理职业道德，具备扎实的会计、税务和财务管理等方面的知识和能力，具有较高的外语水平和计算机应用能力，能在工商企业、金融企业、行政事业单位从事会计实务、财务分析、税务筹划、管理决策及相关工作的高素质应用型人才。

具体分解为以下5项分目标：

目标1：具备良好的政治素养，能够践行社会主义核心价值观，具有丰厚的人文底蕴、良好的职业操守和社会责任感，具有团结合作、吃苦耐劳的精神和自强不息的人格以及高度的职业使命感。

目标2：能够综合运用专业知识，具有分析问题，解决财会核算、财务管理、税务等方面实务工作的能力。

目标3：能够熟练运用财务管理的定性、定量分析方法，运用财务系统软件进行综合分析的能力，具有良好的沟通协作、人际交往能力。

目标4：能够全面、系统地掌握财务管理的理论、方法和技术，熟悉我国最新财务法规和政策，具有投融资管理、财务分析、纳税筹划等工作的能力。

目标5：能够适应社会和个人可持续发展。紧跟新时代财务管理发展需求，关注国内外财务管理改革的最新进展与动态，具备较强的自我反思和主动学习意识，拓展新的职业发展机会。

三、毕业要求

学生通过与以上培养目标相一致的专业学习和培养，须达到以下与其所具备的道德、素养、学识、能力和发展方面紧密相关的以下5项毕业要求：

毕业要求1：道德要求

毕业要求1.1：热爱祖国，热爱人民、树立正确的世界观、人生观和价值观，能够与时俱进，践行社会主义核心价值观，具有良好的思想道德修养,掌握马克思主义哲学、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系；

毕业要求1.2：具备健全的人格和优秀的品质，诚实守信、严以自律、团结协作，具备强烈的社会责任感和职业操守；

毕业要求2：素养要求

毕业要求2.1：具有良好的科学素质，具有较强的劳动意识和劳动观念，遵纪守法、爱岗敬业、勤奋工作、认真负责；

毕业要求2.2：具有良好的体育锻炼和生活卫生习惯，具有健康的体魄、良好的心理素质、高尚的审美情操和乐观向上的生活态度；

毕业要求3：学识要求

毕业要求3.1：系统掌握经济学、管理学和金融学的基本理论和基本知识，了解本学科的行业需求、最新动态和发展趋势；

毕业要求3.2：掌握会计、税务、财务管理的基本理论、基本分析方法和操作技能，熟悉国内外有关财务、税务、金融管理的政策和法规，国家会计准则的最新修订；

毕业要求4：能力要求

毕业要求4.1：能熟练地进行计算机操作与应用，具有一定的专业外语水平，能阅读本专业的外文资料，通过文献理论研究，分析复杂财务问题；具有通过不同表达方式进行有效沟通的能力；

毕业要求4.2：掌握财务管理工具，运用定性、定量分析方法，具备熟练运用现代化信息技术进行财务分析、管理决策等综合业务分析的能力；

毕业要求5：发展要求

毕业要求5.1：具有较强的工作适应能力，融入团队并作为成员或领导者在团队活动中发挥积极作用，具有自主学习和终身学习的意识，能够适应社会和个人可持续发展。

毕业要求5.2：通过大学生创新创业素养课程学习、学科与技能竞赛等活动和实践，使学生具有良好的创新意识、创业精神。

四、毕业要求与培养目标支撑关系对应矩阵

表1  毕业要求与培养目标支撑关系矩阵

毕业要求

培 养 目 标

培养目标1

培养目标2

培养目标3

培养目标4

培养目标5

毕业要求1

√

√

 

 

 

毕业要求2

√

 

√

 

 

毕业要求3

 

√

 

√

√

毕业要求4

 

√

√

√

 

毕业要求5

 

 

√

√

√

说明：毕业要求支撑的相应培养目标下打“√”

五、学制与修业年限

1．标准学制：4年。

2．修业年限：3至7年。

六、毕业要求及授予学位

毕业要求：学生在校期间须修满本培养方案所规定的160学分，准予毕业。

授予学位：学生获得毕业资格且符合学校规定的学士学位授予条件，授予管理学学士学位。

七、专业核心课程和特色课程

专业核心课程：会计学基础、中级财务会计、财务管理、财务报告分析、成本会计、管理会计、高级财务管理、审计学

特色课程：税务会计、政府会计、公司战略及风险管理、证券与期货投资学、税务代理、纳税实务与案例、EXCEL在财务管理中的应用、商业大数据基础、财务共享与智能财务

 

 

 

 

八、课程结构比例表

表2  财务管理专业课程结构及学分学时比例

课程平台

课程类别

学分及比例（%）

学时及比例（%）

学分

合计

比例

合计

学时

合计

比例

合计

通识教育平台

公共必修

37

37

23.12

23.12

612

612

24.32

24.32

专业教育平台

专业必修

54

68

33.75

42.5

1082

1352

43

53.73

专业方向

14

8.75

270

10.73

素质能力拓展

平台

公共选修

6

25

3.75

15.63

108

552

4.3

21.95

专业选修

19

11.88

444

17.65

实践教学平台

30

30

18.75

18.75

 

 

 

 

合  计

160

100

2516

100

说  明

实践教学48学分，占专业总学分的比例为30%。其中，实践教学18学分，集中实践教学30学分。

九、教育平台课程教学学分、学时分布

表3  通识教育平台课程设置一览表

课程

类别

课程名称

课程代码

总

学

时

学时分配

周

学

时

学分

开

课

学

期

考核方式

备

注

理论

讲授

实践

实验

公共必修课

程

思想政治理论

思想道德修养与法律基础

20310000001

42

42

 

3

3

1

1

 

中国近现代史纲要

20310000002

54

45

9

3

3

3

1

 

马克思主义基本原理

20310000003

54

45

9

3

3

2

1

 

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

20310000004

90

72

18

5

5

5~6

1

 

形势与政策

20310000005

56

56

 

 

2

1~8

2

集中分散

外语基础

大学英语I

20030000001

56

28

28

4

3

1

1

 

大学英语II

20030000002

72

36

36

4

3

2

1

 

大学英语III

20030000003

36

36

0

2

2

3

1

 

体育与健康

大学体育I

20100000001

28

4

24

2

1

1

1

 

大学体育II

20100000002

36

4

32

2

1

2

1

 

大学体育III

20100000003

36

4

32

2

1

3

1

 

大学体育IV

20100000004

36

4

32

2

1

4

1

 

信息技术基础

大学计算机基础

20080000001

72

36

36

4

3

2

1

 

指导与服务

大学生职业规划与就业指导

20440000001

38

18

20

 

2

1~8

2

讲座辅导及网络课程

大学生创新创业教育

20440000002

32

18

14

 

2

1~8

2

大学生心理健康教育

20450000001

36

18

18

 

2

1~8

2

合  计

612

356

256

 

37

 

 

 

说明：1.考核分为考试和考查两种，1为考试，2为考查，下同。其中，体育艺术类专业大学英语课程第1、3学期考查，第2学期考试。

2.根据专业培养目标要求，该平台课程已在其他类别课程中开设的，不再重复修读。

3.形势与政策课程课堂教学不少于56学时，大学生职业规划与就业指导和大学生创新创业教育课程由招生就业处负责安排，大学生心理健康教育课程由学生处负责安排，该4门课程均仅计学分而不计总学时。

表4  专业教育平台课程设置一览表

课程

类别

课程名称

课程代码

总

学

时

学时分配

周

学

时

学

分

开

课

学

期

考

核

方

式

备

注

理论

讲授

实践

实验

专业

必修

课程

管理学

20131110001

56

56

 

4

3

1

1

 

高等数学I

20131110002

56

56

 

4

3

1

1

 

高等数学II

20131110003

72

72

 

4

4

2

1

 

微观经济学

20131110004

54

54

 

3

3

2

1

 

线性代数

20131110005

54

54

 

3

3

3

1

 

宏观经济学

20131110006

54

54

 

3

3

3

1

 

概率论与数理统计

20131110007

54

54

 

3

3

4

1

 

统计学

20131110008

54

36

18

3

2.5

5

1

 

经济法

20131110009

36

32

4

2

2

2

1

 

会计学基础

20131110010

70

52

18

5

3.5

1

1

 

财务管理

20131110011

72

54

18

4

3.5

3

1

 

成本会计

20131110012

54

36

18

3

2.5

3

1

 

中级财务会计

20131110013

72

54

18

4

3.5

2

1

 

管理会计

20131110014

36

18

18

2

1.5

4

1

 

财务报告分析

20131110015

54

36

18

3

2.5

5

1

 

税法

20131110016

54

54

 

3

3

4

1

 

高级财务管理

20131110017

54

45

9

3

3

4

1

 

审计学

20131110018

54

36

18

3

2.5

6

1

 

财务会计实务实训

20131110019

36

 

36

2

1

3

2

 

财务管理综合实训

20131110020

36

 

36

2

1

6

2

 

合  计

1082

853

229

 

54

 

 

 

专业方向模块课程

理财

规划

金融学

20131131001

54

54

 

3

3

5

1

必须选至少一个模块课程

税务会计

20131131002

54

36

18

3

2.5

5

1

项目管理

20131131003

36

30

6

2

2

5

1

证券与期货投资学

20131131004

36

18

18

2

1.5

6

2

国际金融学

20131131005

54

54

 

3

3

6

1

公司战略及风险管理

20131131006

36

36

 

2

2

6

1

合  计

270

228

42

 

14

 

 

纳税

筹划

货币银行学

20131132001

54

54

 

3

3

5

1

税务筹划学

20131132002

54

36

18

3

2.5

5

1

国家税收

20131132003

36

30

6

2

2

5

1

财政学

20131132004

36

30

6

2

2

6

1

税务代理实务

20131132005

54

36

18

3

2.5

6

1

纳税实务与案例

20131132006

36

20

16

2

2

6

2

合  计

270

206

64

 

14

 

 

表5  素质能力拓展平台课程设置一览表

课程

类别

课程名称

课程代码

总

学

时

学时分配

周

学

时

学

分

开

课

学

期

考

核

方

式

备

注

理论

讲授

实践

实验

公共选修课程

须选修6学分，108学时。学生可选修学校提供的公共选修课程，也可选修网络课程。学生须至少选修1门艺术修养课程取得2学分，含艺术导论、美术鉴赏、书法鉴赏、音乐鉴赏、舞蹈鉴赏、戏剧鉴赏、戏曲鉴赏、影视鉴赏等课程。

 

专业选修课程

政府会计

20131111001

36

30

8

2

2

4

2

 

内部控制

20131111002

36

30

8

2

2

4

2

 

EXCEL在财务管理中的应用

20131111003

36

 

36

2

1

4

2

 

运营管理

20131111004

36

26

10

2

2

4

2

 

市场营销

20131111005

36

18

18

2

1.5

4

2

 

资产评估学

20131111006

36

26

10

2

2

5

 2

 

会计信息系统

20131111007

36

18

18

2

1.5

5

 2

 

商业大数据基础

20131111008

36

18

18

2

1.5

5

 2

 

金融企业会计

20131111009

36

26

10

2

2

5

 2

 

公司治理

20131111010

36

26

10

2

2

5

 2

 

组织行为学

20131111011

36

30

6

2

2

5

 2

 

管理沟通与谈判

20131111012

36

26

10

2

2

5

2

 

高级财务会计

20131111013

36

18

18

2

1.5

6

2

 

Pathon基础编程

20131111014

36

 

36

2

1

6

2

 

会计专业英语

20131111015

36

30

8

2

2

6

2

 

财务共享与智能财务

20131111016

36

18

18

2

1.5

6

2

 

个人理财规划

20131111017

36

30

6

2

2

6

2

 

企业财务诊断

20131111018

16

16

 

2

0.5

8

2

 

文献检索与论文写作

20131111019

16

16

 

2

0.5

8

2

 

财务管理综合案例分析

20131111020

16

16

 

2

0.5

8

2

 

会计职业道德

20131111021

16

16

 

2

0.5

8

2

 

财务管理与金融创新

20131111022

16

16

 

2

0.5

8

2

 

财务前沿与专题讲座

20131111023

16

16

 

2

0.5

8

2

 

创业学

20131111024

16

16

 

2

0.5

8

2

 

学生须选修该平台课程共25学分，552学时。

表6  实践教学平台设置一览表

课程

类别

课程名称

课程代码

总

学

时

学时分配

周

数

学

分

开

课

学

期

考

核

方

式

备注

理论讲授

实践

实验

集

中

实

践

军事理论与军事技能

20450041001

36

 

 

3

4

1

2

 

劳动教育

20460041001

36

 

 

 

1

1~8

2

 

专业实习

20131141001

 

 

 

16

10

7

2

 

专业见习

20131141002

 

 

 

 

1

4

2

 

ERP沙盘实训

20131141003

 

 

 

1

1

6

2

 

学年论文

20131141004

 

 

 

 

1

6

2

 

毕业论文

20131141005

 

 

 

10

8

8

2

 

社会实践

20131141006

 

 

 

 

1

 

2

 

创新实践

20131142001

学生须完成3学分。根据《周口师范学院创新实践学分认定与管理办法》，结合专业特点进行学分认定。

 

合  计

 

 

 

 

30

 

 

 

说明：1.教师教育专业实习与研习安排在第七学期。非教师教育专业实习原则上安排在第七学期，其实习周数及学分由各教学院根据国家专业标准、专业认证要求和专业特点自行安排。

2.毕业论文（设计）的周数、学分、学期由学院根据各专业特点自行安排。

3.社会实践的学分由各学院根据学校相关管理办法进行学分认定。

4.实践教学平台课程仅计学分，不计学时。

 

 


十、课程体系与毕业要求支撑关系对应矩阵

表7  课程体系与毕业要求支撑关系矩阵

课程

平台

课程

类别

课程名称

毕 业 要 求

1.1

1.2

2.1

2.2

3.1

3.2

4.1

4.2

5.1

5.2

通识

教育

平台

公共

必修

思想道德修养与法律基础

H

H

L

L

 

 

 

 

 

 

中国近现代史纲要

H

L

 

 

 

 

 

 

 

 

马克思主义基本原理

H

M

L

L

 

 

 

 

 

 

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

H

H

M

L

 

 

 

 

 

 

形势与政策

H

H

M

L

 

 

 

 

 

 

大学英语

 

 

 

 

 

 

H

 

M

 

大学体育

 

 

L

H

 

 

 

 

 

 

大学计算机基础

 

 

 

 

 

 

H

M

 

 

大学生职业规划与就业指导

 

 

 

H

 

 

 

 

H

L

大学生创新创业教育

 

 

 

M

 

 

 

 

H

L

大学生心理健康教育

 

M

 

H

 

 

 

 

L

 

专业

教育

平台

专业

必修

管理学

 

 

 

 

H

M

L

 

 

 

高等数学I

 

 

H

 

 

 

 

M

 

 

高等数学II

 

 

H

 

 

 

 

M

 

 

微观经济学

 

 

M

 

H

 

 

L

 

 

线性代数

 

 

H

 

 

 

 

M

 

 

宏观经济学

 

 

M

 

H

 

 

L

 

 

概率论与数理统计

 

 

H

 

 

 

 

M

 

 

统计学

 

 

 

 

 

 

H

M

 

 

经济法

 

L

H

 

 

M

 

 

 

 

会计学基础

 

 

 

 

 

H

M

 

 

 

财务管理

 

 

 

 

L

H

 

M

 

 

成本会计

 

 

 

 

 

H

M

 

 

 

中级财务会计

 

 

 

 

 

H

 

 

 

 

管理会计

 

 

 

 

 

H

M

 

 

 

财务报告分析

 

 

 

 

 

M

 

H

 

 

税法

 

 

H

 

 

M

 

 

 

 

高级财务管理

 

 

 

 

 

 

M

H

 

 

审计学

 

 

 

 

 

 

M

H

 

 

财务会计实务实训

 

 

 

 

 

M

 

M

L

 

财务管理综合实训

 

 

 

 

 

M

 

M

L

 

专业

方向

金融学

 

 

M

 

H

 

 

 

 

 

税务会计

 

 

 

 

 

H

 

M

 

 

项目管理

 

 

 

 

M

M

 

L

 

 

证券与期货投资学

 

 

 

 

 

M

 

H

 

 

国际金融

 

 

 

 

H

 

M

 

 

 

公司战略及风险管理

 

 

 

 

M

 

 

H

 

 

货币银行学

 

 

 

 

H

 

M

 

 

 

税务筹划学

 

 

 

 

M

H

 

L

 

 

国家税收

 

 

 

 

 

M

 

M

 

 

财政学

 

 

 

 

M

M

 

 

 

 

税务代理实务

 

 

 

 

 

M

 

L

 

 

纳税实务与案例

 

 

 

 

L

 

M

L

 

 

素质

能力

拓展

平台

公共

选修

艺术修养课程

 

M

 

H

 

 

 

 

 

 

自然科学课程

 

 

M

 

 

 

 

M

 

 

人文社会科学课程

 

L

 

 

 

 

L

 

L

 

专业

选修

政府会计

 

 

 

 

L

M

 

 

 

 

内部控制

 

 

 

 

 

M

 

H

 

 

EXCEL在财务管理中的应用

 

 

 

 

 

M

H

 

 

 

运营管理

 

 

 

 

 

M

H

 

 

 

市场营销

 

 

 

 

M

 

L

 

 

 

资产评估学

 

 

 

 

 

M

 

H

 

 

会计信息系统

 

 

 

 

 

 

H

M

 

 

商业大数据基础

 

 

 

 

 

 

H

M

 

 

金融企业会计

 

 

 

 

M

 

  M

 

 

 

公司治理

 

 

 

 

M

 

M

 

 

 

组织行为学

 

 

 

 

M

 

 

 

L

 

管理沟通与谈判

 

 

 

 

 

 

H

 

M

 

高级财务会计

 

 

 

 

L

M

M

 

 

 

Pathon基础编程

 

 

 

 

 

 

M

H

 

 

会计专业英语

 

 

 

 

 

 

M

L

 

 

财务共享与智能财务

 

 

 

 

 

 

L

M

 

 

个人理财规划

 

 

 

 

L

M

 

 

 

 

企业财务诊断

 

 

 

 

 

 

 

M

M

 

文献检索与论文写作

 

 

M

 

 

 

M

 

 

 

财务管理综合案例分析

 

 

 

 

 

 

L

M

M

 

会计职业道德

 

H

M

 

 

 

 

 

 

 

财务管理与金融创新

 

 

 

 

 

 

L

M

H

 

财务前沿与专题讲座

 

 

 

 

 

M

 

 

L

 

创业学

 

 

 

L

 

 

 

 

M

H

实践

教学

平台

必修

军事理论与军事技能

M

M

L

H

 

 

 

 

 

 

劳动教育

L

L

H

M

 

 

 

 

 

 

专业实习

 

 

M

 

 

 

 

 

M

H

专业见习

 

 

M

L

 

M

 

 

 

 

ERP沙盘实训

 

 

 

 

 

L

M

 

M

H

学年论文（设计）

 

 

 

 

L

L

M

M

 

L

毕业论文（设计）

 

 

 

 

M

M

H

M

 

 

社会实践

M

 

M

 

 

 

 

 

L

H

创新实践

 

 

 

 

L

 

 

M

M

H

说明：1. 课程对各项毕业要求的支撑强度分别用“H（高）、M（中）、L（弱）”表示，可根据课程对相应毕业要求的支撑强度来定性判断，M表示支撑度中，L表示支撑度低。矩阵应覆盖所有必修环节，要体现课程体系对所有毕业要求的合理支撑。



 
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